Enfoques da Educação Física

5 de março de 2011 § Deixe um comentário

Cada ano do currículo de Educação Física terá enfoques diferentes. Assim, uma mesma atividade, para anos diferentes, resultará em diferentes aprendizagens.

ENSINO FUNDAMENTAL

6º ano (enfoque cultural): se concentrará em como a atividade se originou e se desenvolveu na sociedade, sua variedade de estilos e os modos de jogar de nossa região.

7º ano (enfoque técnico): irá se concentrar em aprender quais as habilidades que compõem a atividade e em como aprimorá-las.

8º ano (enfoque na auto-organização): se preocupará com a organização da atividade, tanto na criação de suas regras, como nos meios estratégicos e táticos que aumentem as chances de êxito.

9º ano (enfoque crítico): procurará avaliar e corrigir seu desempenho na atividade, assim como se aprofundar nas questões sociológicas que a cercam.

ENSINO MÉDIO

1º ano (enfoque fisiológico): estudará as características fisiológicas da atividade e sua utilização na manutenção da aptidão física.

2º ano (enfoque mecânico): buscará conhecer como seu corpo gera os movimentos da atividade, e como transferir os movimentos de outros para seu próprio corpo.

3º ano (enfoque social): se voltará para o aspecto recreativo e político da atividade, na busca por melhorar a qualidade de vida da população.

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