Plano de curso: 9º ano (Ensino Fundamental)

26 de fevereiro de 2011 § Deixe um comentário

Tema: Avaliar e questionar na Educação Física

Objetivo: Levar o aluno a desenvolver sua visão crítica sobre o universo do movimento humano, sobre suas atividades e sobre seu desempenho técnico e físico.

Aulas práticas: enfoque crítico

Conteúdos

Bimestre

TemaAvaliação e escalte

Subtemas: O que é “ser crítico”?, “Por que avaliar?”, avaliação subjetiva e objetiva, diferenças entre técnico, tático e físico, escalte, testes motores, ações corretivas. Esporte: bom ou mau para a saúde e para o convívio social.

Bimestre

TemaCapacidades motoras e avaliações físicas

Subtemas: Força, resistência, velocidade, agilidade, flexibilidade, testes físicos. Atividade física, tecnologia e sedentarismo.

Bimestre

TemaGinásticas esportivas e de academia

Subtemas: Ginásticas esportivas (artística, rítmica desportiva, etc.) e ginásticas de academia (step, combat, aeróbica, natural, etc.), academia: funcionamento e demais modalidades.  Atividade física, auto-imagem corporal, corpo perfeito e distúrbios alimentares.

Bimestre

TemaEventos esportivos e recreativos

Subtemas: O que são eventos, eventos esportivos e recreativos (olimpiadas, rua de lazer, etc), demais tipos de eventos, gincana: funcionamento e atividades. Atividade física, marketing esportivo e consumismo.

Atividade final (opcional): participar de uma minigincana intraclasse.

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